突破思维的框框-广州拓展培训

课程-广州拓展培训2个月前阅读 33

游戏类型:思维训练/创造力/充能器/课堂测验

  活动形式:全体参与

  所需时间:10分钟到15分钟

  场地要求:会议室

  所需材料:纸、笔,每人一份

  

  操作步骤

  1、让大家看下面的四个点,要求用三条首尾相连的直线,将四个点连起来。

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  2、给大家纸笔,可以在纸上尝试一下,限时3分钟。

  3、问大家是否有人想出了答案,如果有,请他来给出正确的答案;如果没有,培训师不妨提示一下大家。(提示:三条直线不一定局限在四个点组成的方块内)

  4、过几分钟,如果还没有人想出来,则培训师公布正确答案。

  5、请大家来分享一下,刚才为什么自己没有画出来,是什么限制了自己的思考。然后,问大家是否感觉到自己的思维开拓了?

  6、当大家回答“开拓了”时,培训师笑着对大家说,“非常好,为了检验大家思维开拓的程度,下面还有一个测验。”

  7、展示9个点的图形,规则是:用四条直线把这9个点连起来,线与线不能断开,而且,笔不能离开纸面,要一笔画好。时间为5分钟。

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  8、如果有人找出答案,则请他公布;如果没有人找出,则培训师公布答案。

  活动目的

  1、突破思维的框框,开阔思维,激发听众的创造力。

  2、活跃气氛,激发听众活力,保持良好的学习状态。



广州拓展团建提示

  假如培训师想再增强一下效果,可以请大家做第三个测验。展示16个点的图形,规则是:用6条相接的直线将16个点连接起来,线与线不能断开、不能重叠,而且笔不能离开纸面,要一笔画好。

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  相关讨论

  1、当看到4个点时,你首先想到的答案是什么?有没有不停地在框框里打转转?

  2、当知道4个点的答案后,面对9个点时,你是否感到思维开拓了许多?

  3、当解决9个点时,你是否根本就没有局限在框框内?

  4、当解决16个点时,你是否比刚才更有自信了,为什么?

  5、成功解决三个连点游戏的过程,对你的工作有什么启示?

  6、你从这个游戏中,还获得哪些启发与收获?


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